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Instructores SENA

Ing. NELSON JAVIER SANCHEZ ACEVEDO
Ing. MIGUEL ANGEL CONTRERAS PINZON

SENA, EXCELENCIA 2013

MANUAL DE PROCESAMIENTO DE PRODUCTOS CARNICOS

MANUAL DE PROCESAMIENTO DE PRODUCTOS CARNICOS
PROGRAMA DE AGROINDUSTRIA

LA VIDA SE NOS ACABA

LA VIDA SE NOS ACABA
CUIDEMOSLA CON RESPONSABILIDAD

BELLEZA MARINA DEL PACIFICO

BELLEZA MARINA DEL PACIFICO
AQUARIUM (Emprendedores en Producción Acuicola)

lunes, 7 de julio de 2008

DOCUMENTO 1

LOS VALORES EN LA FORMACIÓN

Importancia de los valores dentro de la formación profesional que se esta cursando por parte tanto del orientador como del aprendiz en la institucionalidad del SENA, es que se pretende evidenciar y documentar algunos de los valores que se manifiestan en los procesos de enseñanza-aprendizaje, y por el otro, esbozar brevemente una propuesta de formación de profesores en el campo de los valores.

El proceso de formación de la cosmovisión de la persona que se inicia en la vida estudiantil pero que se continua durante toda su vida laboral, cada individuo no solamente se educa por las influencias sociales de todo tipo, sino que también cada uno interviene de una forma consciente en la formación de su visión del mundo, se identifica con determinados conceptos científicos y se forma su actitud subjetiva frente a los problemas reales que enfrente en la sociedad.

De modo que los valores forman parte también de la concepción del mundo, son uno de sus elementos más activos y también pilares imprescindibles de la filosofía de la vida del hombre.

Así los valores nos ayudan a despejar las principales interrogantes de la existencia, es decir, quiénes somos y qué medios nos pueden conducir al logro de ese objetivo fundamental al que todos aspiramos: la felicidad humana.

En ocasiones, se le pide al sujeto que regule su conducta por medio de un valor que él no posee, ya que no cuenta ni con la madurez suficiente, ni con la motivación para incorporarlo a su proceder moral.

La imposición de un código o un determinado valor puede conducir al sujeto a la práctica de la doble moral porque el valor en cuestión no tiene sentido en el sistema de sus relaciones personales.

La mejor forma de impartir formación sobre valores es con el ejemplo propio, el buen comportamiento del instructor es el mejor referente para el aprendiz.



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